ОНЛАЙН КУРС

ИНТЕГРАЛЬНЫЙ ПОДХОД
ПРАГМАТИЧНЫЙ ВХОД

УЧАСТВОВАТЬ
ДЛЯ КОГО?
О ЧЕМ?
КАК БУДЕТ?
КОГДА?
СКОЛЬКО СТОИТ?
Рекомендации

ХХI век и VUCA-BANI-мир требуют нового ЛИДЕРСТВА

Интегральный подход позволяет лидеру XXI века видеть, различать, осознавать и адекватно отвечать на локальные и глобальные вызовы сложного неопределённого хрупкого   VUCA-BANI-мира, формируя и создавая будущее.

Подробнее о VUCA и BANI  можно почитать  здесь…

УЧАСТВОВАТЬ
Для кого курс?
Этот курс для лидеров: предпринимателей и менеджеров (особенно HR);  преподавателей, тренеров и коучей; консультантов по управлению и организационному развитию; формальных и неформальных лидеров команд или тех, кто стремится ими стать; лидеров изменений.

Курс для ЛИДЕРОВ

«ЛИДЕР — человек ДЕЙСТВУЮЩИЙ, цели которого выходят за пределы личных интересов, и у которого есть последователи».

 

Курс для ЛИДЕРОВ XXI века и ПРОФЕССИОНАЛОВ помогающих профессий, работающих с этими лидерами, которых жизнь УЖЕ убедила, что простые решения сложных проблем не работают, а лишь иногда срабатывают. 

 

Для лидеров и профессионалов, у которых есть интерес и энергия идти в бОльшую сложность: мышления, социальных технологий, ценностей.

Для чего курс?

Изменить личную картину мира, чтобы сделать её более адекватной сложности окружающего неопределённого хрупкого Мира. Освоить новые интегральные социальные технологии. Принять решение о необходимости  перехода к более сложным: системе ценностей и логике действий или её отсутствии.

КАРТИНА МИРА Лидера должна быть адекватной окружающему Миру. Когда меняется Мир, необходима «синхронизация».

Уже придумано и проверено много СОЦИАЛЬНЫХ ТЕХНОЛОГИЙ, которые позволяют современным лидерам  эффективнее справляться  с задачами, перед ними стоящими. Эти приёмы и социальные технологии стОит узнать и освоить. Будем это делать на курсе. 

Так же разберёмся что такое  «СИСТЕМА ЦЕННОСТЕЙ» и «ЛОГИКА ДЕЙСТВИЙ» , и почему лучше, когда они адекватны/конгруэнтны окружающему Миру. Сможете осознанно решить, стоит ускорить или притормозить РАЗВИТИЕ себя и систем , на которые вы оказываете влияние. 

Что такое «развитие», «мышление», «картина мира» и «социальные технологии» в контексте курса?

Развитие — процесс количественно-качественных изменений живой системы, благодаря её собственным целеустремлённости и внутренней активности, при котором  увеличивается её сложность, и устанавливаются новые отношения с Миром.

Мышление —  психические процессы при: решении новых задач, которые раньше  решать не приходилось, и формировании/кардинальном изменении личной картины мира. 

Картина мира — система представлений о том, как устроены мы сами, как устроен Мир, нашем месте в нём  и наших с ним отношениях.

Социальные технологии  – это практики, которые формируют и развивают социальное пространство. Они ориентированы на достижение ожидаемого результата и являются средством социальных преобразований и личностных изменений. 

Определения сформированы «на базе» идей: Андрея Теслинова, Анатолия Левенчука, Аркадия Цукера и Алексея Ситникова.

КАРТИНА МИРА Лидера должна быть адекватной окружающему Миру. Когда меняется Мир, необходима «синхронизация».

Уже придумано и проверено много СОЦИАЛЬНЫХ ТЕХНОЛОГИЙ, которые позволяют современным лидерам  эффективнее справляться  с задачами, перед ними стоящими. Эти приёмы и социальные технологии стОит узнать и освоить. Будем это делать на курсе. 

Так же разберёмся что такое  «СИСТЕМА ЦЕННОСТЕЙ» и «ЛОГИКА ДЕЙСТВИЙ» , и почему лучше, когда они адекватны/конгруэнтны окружающему Миру. Сможете осознанно решить, стоит ускорить или притормозить РАЗВИТИЕ себя и систем , на которые вы оказываете влияние. 

Что такое развитие, мышление, картина мира и социальные технологии в контексте курса?

Определения

Развитие — процесс количественно-качественных изменений живой системы, благодаря её собственным целеустремлённости и внутренней активности, при котором  увеличивается её сложность, и устанавливаются новые отношения с Миром.

Мышление —  психические процессы при: решении новых задач, которые раньше  решать не приходилось, и формировании/кардинальном изменении личной картины мира. 

Картина мира — система представлений о том, как устроены мы сами, как устроен Мир, нашем месте в нём  и наших с ним отношениях.

Социальные технологии  – это практики, которые формируют и развивают социальное пространство. Они ориентированы на достижение ожидаемого результата и являются средством социальных преобразований и личностных изменений. 

Определения сформированы «на базе» идей: Андрея Теслинова, Анатолия Левенчука, Аркадия Цукера и Алексея Ситникова.

О чём курс?
Курс о том, как изменяются и развиваются живые системы: люди и организации. О законах, моделях развития, социальных технологиях, которые развитию способствуют и помогают управлять изменениями.

В физике есть теория всего, которая пытается объединить четыре фундаментальные физические взаимодействия в «неживом» мире.

В гуманитарной сфере американский мыслитель Кен Уилбер создал Интегральную мета-теорию* всего, которая пытается описать все взаимодействия  человека с Миром во всех его (Мира) живых и неживых, социальных, интеллектуальных и духовных проявлениях, на всех этапах развития, как самого человека, так и систем, с которыми он взаимодействует.

*Мета-теория изучает и интегрирует другие теории.

Интегральная Теория  Кена Уилбера вместе с Практиками Интегральной Жизни   образует ИНТЕГРАЛЬНЫЙ ПОДХОД.

На курсе :
  • Познакомимся со всеми базовыми элементами Интегральной теории (уровни, типы, состояния, линии, квадранты), не погружаясь в философские и духовные глубины этой теории.
  • Разберёмся с двумя моделями вертикального развития людей и организаций: «Спиральная Динамика» и «модель Вертикального Развития Лидеров».
  • Научимся использовать Интегральный подход, модели  вертикального развития  и построенные на их основе социальные технологии в реальной, в том числе, профессиональной/управленческой жизни.
  • Узнаем что такое «Бирюзовые организации», и такие ли они бирюзовые?
 

Подробнее о программе курса…

Как устроен курс?
Курс проходит в асинхронно-синхронном формате. Самостоятельно работаете по своему графику – асинхронно, на практические семинары синхронно собираемся в ZOOM и работаем сообща.

Теория

Предзаписанные видео, тексты изучаются участниками в удобное каждому время в собственном темпе,  хотя и по общему графику курса. Материал разбит на  модули по 22 минуты (ориентировочно).

Групповая работа

Шесть онлайн-семинаров (ZOOM) по три с половиной — четыре часа, один раз в неделю. На семинарах 70 – 80% времени — это ПРАКТИКА .

Схема организации практики:

Наука (теория): о законах, том как и , иногда, почему развиваются и взаимодействуют люди и организации. В основном изучаются самостоятельно, между семинарами, на ссеминаре – резюме, обсуждение и ответы на вопросы.

Методика – как применять вышеуказанные законы в виде практических инструментов и социальных технологий, разбираем  инструменты, прикладываем их к “сферическим коням в вакууме”.

Практика – как применять методику (инструменты и технологии) в конкретных контекстах для достижения конкретных целей. Решаем учебные кейсы или кейсы, предоставленные участниками.

Теория

Предзаписанные видео, тексты изучаются участниками в удобное каждому время в собственном темпе,  хотя и по общему графику курса. Материал разбит на  модули по 22 минуты (ориентировочно).

Групповая работа

Шесть онлайн-семинаров (ZOOM) по три с половиной — четыре часа, один раз в неделю. На семинарах 70 – 80% времени — это ПРАКТИКА .

Схема организации ПРАКТИКИ:

  • Наука (теория): о законах, том как и , иногда, почему развиваются и взаимодействуют люди и организации. В основном изучаются самостоятельно, между семинарами, на ссеминаре – резюме, обсуждение и ответы на вопросы.
  • Методика – как применять вышеуказанные законы в виде практических инструментов и социальных технологий, разбираем  инструменты, прикладываем их к “сферическим коням в вакууме”.
  • Практика – как применять методику (инструменты и технологии) в конкретных контекстах для достижения конкретных целей. Решаем учебные кейсы или кейсы, предоставленные участниками.

 

Самостоятельная работа

К каждому модулю необходимо выполнить письменные задания («мышление письмом») длиной 100-300 слов: впечатление, инсайт, ответ на вопрос, комментарий. Периодически проходят онлайн-викторины.

Межмодульные встречи
Возможность группового обсуждения статей и фильмов сквозь призму интегрального подхода и/или спиральной динамики.

Закрытая группа в Telegram.

Сертификация

Сертификация (необязательная) — итоговая письменная работа (эссе, 1000 слов) + консультация / коуч-сессия с автором курса. Для «зачёта» первой ступени курса «Интегральный практик» Александра Шталя  и «пропуска» на продвинутый сертификационный курс Анатолия Баляева «Спиральная динамика на практике» сертификация обязательна.

Результаты курса
То, что для нас ценно и то, как мы думаем, влияет на наши действия. Наши действия и их результаты, в свою очередь, влияют на то, что и как мы думаем.

Результаты курса

То что для нас ценно, то как мы думаем влияет на наши действия. Наши действия и их результаты, в свою очередь влияют на то что и как мы думаем.
Новая картина мира
В неё войдут «карты» развития себя, команды, организации и возможность принять осознанное решение: идти или нет по непростому, но интересному пути развития. Если идти то как, куда и с кем.
Интегральные практики и социальные технологии
Позволят повысить качество принимаемых решений, эффективность коммуникации и мотивирования себя и членов команды. Они могут помочь вам улучшить качество проживания собственной жизни и поднять на новый уровень взаимопонимание в команде, лидером которой вы являетесь.  Более высокий уровень взаимопонимания в команде благоприятно отразится на её результативности.
Сертификат о прохождении курса

Сертификация необязательна, однако она:

  • помогает отрефлексировать и подвести итог курса;
  • получить консультацию / коуч сессию автора курса;
  • «бесшовно» продолжить обучение на “2-ой ступени” курса «Интегральный практик» Александра Шталя или курсе «Спиральная динамика на практике» (СД-2) Анатолия Баляева;
  • оставить на память «артефакт» вступления в интегральную жизнь.
Когда пройдёт курс?

Ближайший “поток” стартует в марте 2024 (начнём 23-го марта (по мере комплектования группы)

 

Время ZOOM-семинаров: по субботам,  с 10:00 до 14:00 (Минск/Москва) .

Материалы курса будут доступны участникам – по мере формирования группы.

Первый онлайн (ZOOM) семинар — по мере формирования группы, 23 марта 2024 года.

Даты следующих семинаров-тренингов —  уточняются.

Автор и ведущий курса
Интегральный практик, интегральный бизнес-коуч Андрей Купцов. Подробнее…
Помните: «Всё, что мы делаем слишком серьёзно , мы делаем плохо»
До встречи на курсе «Интегральный подход. Прагматичный вход» 

Видео-рекомендации курса от учителей, коллег
Мой интегральный учитель Александр Шталь, основатель Международной Ассоциации Интегрального развития IIN, рекомендует курс “Интегральный подход. Прагматичный вход”.
Заслуженный популяризатор Спиральной Динамики России и международный эксперт по этой модели Анатолий Баляев – мой коллега, партнёр, учитель и друг нашёл, что сказать о предстоящем курсе.
Анастасия Лебедева – профессиональный коуч,  спикер различных форумов.        Я называю Анастасию: “миссис Спиральная Динамика Сибири”.                                                                                        
О том, что и как будет на курсе написано выше, а в видео я рассказываю о том, чего на курсе не будет точно. Плюс кое-что об “арифметике, алгебре и геометрии” интегрального подхода.
ДИСКЛЕЙМЕР

 

Даже изучение интегральной теории Кена Уилбера, не говоря уже о практике интегральной жизни, является «психоактивной практикой», способствующей/приводящей к развитию.

Развитие – это увеличение сложности, в том числе, сложности вашей жизни*.

Вы уверены, что вам это надо?

Развидеть невозможно. «Пасту, выдавленную из тюбика, назад не засунешь.»

*Если честно, жизнь и так сложная, а при развитии вы сможете бОльшую сложность видеть.

Для регистрации на курс, заполните, пожалуйста, форму

2 + 12 =

P.S. Курс является авторским и при этом идёт в зачёт первой ступени курса «Интегральный практик» Александра Шталя, на второй ступени которого можно продолжить погружение, в том числе, в философские, психологические и духовные глубины Интегрального подхода.

P.P.S. Ещё курс идёт в зачёт первой ступени и даёт право поступления на продвинутый сертификационный курс «Спиральная динамика на практике» Анатолия Баляева.

P.P.P.S. Если пока не готовы пойти на курс, можете читать регулярно публикуемые материалы в телеграм-канале, посвящённом менеджменту и интегральному подходу.

ИП Купцов Андрей Адамович.
Свидетельство о регистрации: №0671619, выдано Минским горисполкомом 31.10.2017. УНП: 192990138.
Адрес: 220018, г. Минск, ул. Р. Люксембург, 175-114.
Телефон: +375-29-6472535. E-mail: integral@spiraldynamics.by.
Банковские реквизиты: Р/с BY60 ALFA 3013 2285 9100 1027 0000 в ЗАКРЫТОЕ АКЦИОНЕРНОЕ ОБЩЕСТВО «АЛЬФА-БАНК», БИК ALFABY2X.
Время работы: с 08:00-20:00